Lớp K24416 vào hệ thống từ lúc 12h15 thứ 2
Lớp K24408B vào hệ thống từ lúc 6h45 thứ 6
Giới thiệu học phần
Sự phát triển của khoa học và công nghệ đã làm thay đổi nhanh thế giới, đó đó đòi hỏi một nguồn nhân lực mới có khả năng thích ứng cao, có tư duy phản biện và kỹ năng giải quyết vấn đề tốt. Năng lực tư duy phản biện để tìm ra nguyên lý có vai trò như kim chỉ nam, định hướng cho con người trong nhận thức, hoạt động giải quyết vấn đề. Tư duy phản biện thể hiện trình độ cao của quá trình nhận thức phản ánh thế giới khách quan ở bản chất, nội dung bên trong của nó, và được thể hiện bằng các khái niệm, phạm trù, quy luật. Nắm được chân lý sẽ giúp cho con người giải quyết tốt các vấn đề và là cơ sở cho mọi sáng tạo, đổi mới trong cuộc sống. Do đó việc phát triển các học phần trong chương trình đào tạo nhằm nâng cao năng lực tư duy phản biện và từ đó phát triển kỹ năng giải quyết các vấn đề là nhiệm vụ quan trọng của giáo dục hiện đại, trong đó Triết học Mác - Lê nin là học phần giữ vị trí quan trọng.
Triết học Mác – Lê nin là học phần bắt buộc trong khối kiến thức giáo dục đại cương nhằm trang bị cho sinh viên các kiến thức cơ bản về triết học học Mác – Lê nin. Học phần được cấu trúc gồm 3 bài học:
Chương 1: trình bày những nét khái quát nhất về triết học, triết học Mác – Lênin trong đời sống xã hội.
chương 2: trình bày những nội dung cơ bản của chủ nghĩa duy vật biện chứng bao gồm vất đề vật chất và ý thức; phép biện chứng duy vật; lý luận nhận thức của chủ nghĩa duy vật biện chứng.
Chương 3: trình bày những nội dung cơ bản của chủ nghĩa duy vật lịch sử bao gồm vấn đề hình thái kinh tế - xã hội; giai cấp và dân tộc; nhà nước và cách mạng xã hội; ý thức xã hội; triết học về con người, quần chúng nhân dân …
Học xong học phần này, sinh viên có được kiến thức nền tảng về triết học Mác - Lê nin về thể giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng, từ đó làm nền tảng cho việc phát triển kỹ năng tư duy phản biện và giải quyết các vấn đề.
Lớp K24408B vào hệ thống từ lúc 6h45 thứ 6
Giới thiệu học phần
Sự phát triển của khoa học và công nghệ đã làm thay đổi nhanh thế giới, đó đó đòi hỏi một nguồn nhân lực mới có khả năng thích ứng cao, có tư duy phản biện và kỹ năng giải quyết vấn đề tốt. Năng lực tư duy phản biện để tìm ra nguyên lý có vai trò như kim chỉ nam, định hướng cho con người trong nhận thức, hoạt động giải quyết vấn đề. Tư duy phản biện thể hiện trình độ cao của quá trình nhận thức phản ánh thế giới khách quan ở bản chất, nội dung bên trong của nó, và được thể hiện bằng các khái niệm, phạm trù, quy luật. Nắm được chân lý sẽ giúp cho con người giải quyết tốt các vấn đề và là cơ sở cho mọi sáng tạo, đổi mới trong cuộc sống. Do đó việc phát triển các học phần trong chương trình đào tạo nhằm nâng cao năng lực tư duy phản biện và từ đó phát triển kỹ năng giải quyết các vấn đề là nhiệm vụ quan trọng của giáo dục hiện đại, trong đó Triết học Mác - Lê nin là học phần giữ vị trí quan trọng.
Triết học Mác – Lê nin là học phần bắt buộc trong khối kiến thức giáo dục đại cương nhằm trang bị cho sinh viên các kiến thức cơ bản về triết học học Mác – Lê nin. Học phần được cấu trúc gồm 3 bài học:
Chương 1: trình bày những nét khái quát nhất về triết học, triết học Mác – Lênin trong đời sống xã hội.
chương 2: trình bày những nội dung cơ bản của chủ nghĩa duy vật biện chứng bao gồm vất đề vật chất và ý thức; phép biện chứng duy vật; lý luận nhận thức của chủ nghĩa duy vật biện chứng.
Chương 3: trình bày những nội dung cơ bản của chủ nghĩa duy vật lịch sử bao gồm vấn đề hình thái kinh tế - xã hội; giai cấp và dân tộc; nhà nước và cách mạng xã hội; ý thức xã hội; triết học về con người, quần chúng nhân dân …
Học xong học phần này, sinh viên có được kiến thức nền tảng về triết học Mác - Lê nin về thể giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng, từ đó làm nền tảng cho việc phát triển kỹ năng tư duy phản biện và giải quyết các vấn đề.
- Giảng viên: Phạm Hồng Tuấn